Teses, artigos e dissertações

“Trajetórias juvenis em contexto de desigualdades: narrativas a partir do documentário Últimas Conversas. Autora: Gianne Neves Oliveira. Tese de Doutorado em Ciências Sociais / Programa de Pós- Graduação em Ciências Sociais, do Departamento de Ciências Sociais da PUC-Rio. https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/52829/52829.PDF
“Proliferantes modos de fazer com arte e tecnologias digitais: Potência do Existir”. Autora: Noale Toja. Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ/ProPEd, Brasil. https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/778/o/CulturaVisual_L3_121.pdf
“Juventudes e experiências estéticas: modos de dizer-se em uma escola de Arte e Tecnologia”. Autora: Roberta de Jesus. Tese de Dissertação de mestrado em Educação (Uerj) sobre as narrativas estéticas produzidas pelos jovens da Oi, Kabum!
“Jovens egressos de projetos sociais:experiências para entrada na vida adulta”. Autora: Gianne Neves. Tese de Dissertação de mestrado em Ciências Sociais (PUC-SP). https://tede2.pucsp.br/handle/handle/3475
“TV Maxambomba: processos de singularização”. Autora: Noale Toja. Tese de Dissertação de mestrado em Educação e Cultura do Programa de Pós-graduação em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj). https://www.bdtd.uerj.br:8443/handle/1/10097
“Atenção: lugar de criança é na política pública. Autoras:Ana Leticia Ribeiro e Daniela Tafuri. Artigo no jornal Brasil de Fato. https://www.brasildefato.com.br/2024/12/21/atencao-lugar-de-crianca-e-na-politica-publica/
“Diálogo nos tempos do ódio”. Autora: Madza Ednir. Artigo no site da Associação Palas Athenas. https://www.palasathena.org.br/2023/11/30/o-dialogo-nos-tempos-do-odio-resenha-do-livro-nao-violencia-na-educacao/

“Da escuta à participação infantil: o olhar da criança e seu potencial transformador do cotidiano”. Autora: Elisa Brazil. Monografia de especialização. PUC-Rio. https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=32742&idi=1