Educação Antirracista

Neste módulo dialogamos e refletimos com música, poema, literatura infantil, a Base Nacional Comum Curricular – BNCC e o texto da Azoilda Loretto da Trindade sobre os Valores Civilizatórios Afro-Brasileiros na Educação Infantil. O debate e o estudo da História e Cultura Afro-Brasileira, Indígena e Africana nas instituições de ensinos público e privado inicia no sistema educacional brasileiro no ano 2003 com as Leis: 10.639/2003 e 11.645/2008 que é fruto de muita luta travada pelos movimentos negros organizados sobretudo por mulheres. Debatemos sobre nossas práticas na educação infantil porque entendemos que educação é processo contínuo, dialógico e democrático. Entendemos que Educação Infantil e Educação Antirracista dialoga com direito à vida e ao bem viver dos corpos e mentes das crianças. Nos propomos neste módulo refletir com compromisso e ética sobre as práticas docentes e pedagógicas na e para a Educação Infantil e as Relações Étnico-Raciais em diálogo com as experiências cotidianas.

Material de Apoio

Vídeos

[LEGENDADO] Chimamanda Adichie - O perigo de uma história única[DUBLADO] Chimamanda Adichie - O perigo de uma história únicaConceição Evaristo - Programa Ocupação, 2017[Legendado] GRITARAM ME NEGRA - Poema cantado de Victoria Santa CruzNara Couto - Linda e pretaProjeto Território do Brincar - 3º Região - Território Indígena Panará, ParáQual é a cor da sua história? Canal FuturaTrailer do documentário Território do Brincar

Textos

Azoilda presente! - Portal Geledés, 2015Base Nacional Comum Curricular, 2018Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana. Ministério da Educação, 2004Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, 2012Ideias para adiar o fim do mundo, de Ailton Krenak, 2019Me gritaron negra! A poeta Victoria Santa Cruz - Portal GELEDÉS, 2012Pequeno Manual Antirracista, de Djamila Ribeiro,2019Primeira Infância no Centro - GELEDÉS, 2023Racismo, Sexismo e desigualdades no Brasil, de Sueli Carneiro, 2011Valores e referências afro-brasileiros, de Azoilda Tirndade

Links para pesquisa

Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades – CEERTBiblioteca CEERT sobre igualdade racial e da equidade na educação básicaGELEDÉS Instituto da Mulher Negra

Literatura Infantil

Amoras, de EmicidaBetina, de Nilma Lino GomesChuva de Manga, de James RumfordE foi assim que eu e a Escuridão ficamos amigas, de EmicidaEnquanto o almoço não fica pronto, de Sonia RosaMeu crespo é de Rainha, de bel hooksO Menino Nito, de Sonia RosaO Mundo no Black Power de Tayó, de Kusan de OliveiraO Tesouro de Monifa, de Sonia Rosa

Bibliografia para aprofundamento

ADCHIE, Chimanda. O Perigo de uma História Única. São Paulo: Companhia das Letras, 2019.

ALMEIDA, Silvio Luiz de. O que é racismo estrutural? Belo Horizonte  (MG): Letramento, 2018.

BENTO, Cida. O pacto da branquitude. São Paulo: Companhia das Letras, 2022.

CAMPOS, Carmen Lucia (Org.). História e Cultura dos povos indígenas no Brasil. São Paulo: Barsa Planeta, 2011.

CAVALLEIRO, Eliane. Do silêncio do Lar ao Silêncio Escolar: Racismo, Preconceito e Discriminação na Educação Infantil. São Paulo: Contexto, 2000.

GOMES, Nilma Lino. (Orgs.). Educação e raça: perspectivas políticas, pedagógicas, estéticas. Belo Horizonte: Autêntica, 2010.

GOMES, Nilma Lino. SILVA, Petronilha Beatriz Gonçalves e. Experiências Étnico-Culturais para formação de professores. Belo Horizonte: Autêntica, 2002.

hooks, bell. Ensinando a transgredir: a educação como prática de liberdade. São Paulo: WMF Martins Fontes, 2017.

KRENAK, Ailton. Ideias para adiar o fim do mundo. São Paulo: Companhia das Letras, 2019.

MUNDURUKU, Daniel. Coisas de índio. São Paulo: Callis, 2000.

____________. O Caráter educativo do movimento indígena brasileiro. São Paulo: Paulinas, 2012

NUNES, Míghian Danae Ferreira. Cadê as crianças negras que estão aqui?: o racismo (não) comeu. UFAL, Revista Latitude, Vol.10, no 2, pp.383-423, 2016.

RIBEIRO, Djamila. Racismo e anti-racismo na educação: Repensando nossa escola. São Paulo: Selo Negro, 2001.

CARNEIRO, Sueli. Racismo, sexismo e desigualdade no Brasil. São Paulo: Selo Negro, 2011.

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